我叫石烨,曾于2003年至2006年间在杭高进修生活。高考停止后,我进入浙江大年夜学竺可桢学院,前后取得高分子迷信与工程专业的学士和硕士学位。在浙大年夜时代,我取得了杨士林奖(高分子学系最高荣誉)和国度奖学金。

2013年,我离开美国德克萨斯大年夜学奥斯汀分校攻读材料迷信与工程专业博士,并于4年后顺利卒业。攻读博士时代,我在国际排名前五的顶级期刊(比如Advanced MaterialsNano Letters等)上发表论文十余篇,论文被援用次数达到近1500次,任务取得了同业们的广泛承认。得益于出色的研究成果,我取得了国际材料研究协会(Materials Research Society)评选的优良研究生金奖和国度颁发的优良留先生奖。个中材料研究协会优良研究生金奖在全球范围内授予博士研究时代取得优良学术成果,并展示出将来学术研究极大年夜潜力的青年迷信家,是全球材料迷信研究生所能取得的最高荣誉,全球每年获奖者只要十来位。而国度优良自费留先生奖则是国度用于嘉奖优良自费留学人员在学业上取得的优良成就,我在2017年休斯敦馆区的几百名请求人中排名第三。如今我在美国加州理工学院停止博士后研究。

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我认为本身到今朝为止较为顺利的科研之路是与我在杭高三年的进修经历密弗成分的。杭高带给我的,深深印入我骨髓的,是对世界的不懈思虑与摸索,对真谛的孜孜寻求,对自在的笃定保持。杭高有包涵的襟怀胸怀,她不像很多其它黉舍一样给先生沉重的课业压力,把简直一切的时间都限制在高考知识的演习上。杭高供给给学子更多的时间与机会,去本身接触、测验测验、发明和思虑不合的事物与成绩,从而获得知识。我印象中最深的是杭高开设四个学期的劳技课,分别是摄影、金工、机械制图与电路焊接。当课程停止,看到本身亲手制造的照片、小榔头和收音机,我心中充斥了成就感,就和后来创造出新型材料的成就感如出一辙。这些课程实其实在培养了我对实验迷信的兴趣,培养了我的着手才能,让我在往后的化学实验中收获颇丰。固然,杭高的包涵更在于杭高的师长教员们。他们总是循循善诱,因材施教。我还记得我的数学师长教员费红亮,抽出早晨的时间给一批爱好数学的同窗指导奥数。他其实不在急于在教室上灌注贯注大年夜量知识点,而是爱好在黑板上一道一道写下习题,然后让大年夜家本身测验测验评论辩论,最后一路解题。我的语文师长教员周伟也善于引导先生。我记得班上有一名才女,大年夜家总能在校园的角角落落看到她浏览的身影。实际上,她在语文课上也常常浏览课程外的文学作品。高考后,周伟提到其实他知道这些,可他认为如许的浏览才是利于那位女生的生长的,所以未加任何干涉。这位女生后来进入了浙大年夜人文学院,如今则成了一名出色的律师。促人进步的还有杭高学子间的相互鼓励和良性的竞争。大年夜家进修生活中相互赞助,却也互不伏输。我还记得每次期中期末测验以后,几个同窗溜到师长教员办公室,请求师长教员拉出记录分数的表格,看看谁考了年级第一。状元天然兴趣勃勃,落败者也不气馁,立下午,相约下次测验再决高低。正是由于如许包涵自在的情况,杭高的学子自在地汲取各类养分,茁壮生长,成为各行各业中的精英。

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由于我是地区班先生,高中住校,所以除进修,杭高的生活也在我的生射中留下了深深的烙印。在杭高的三年生活,艰苦但又美好。那时辰亨颐园还未补葺,是一片植物茂盛的园子。我们几个同窗结伴,在早晨打着手电到碑亭边,轮番讲鬼故事。那氛围,别提有多安慰。也正是在如许的点滴大事中,我们结下了毕生的友情。我更感激的是我们的班主任,李玉林师长教员。他就是我们地区班的家长,事无大小地照顾我们,赞助我们。李师长教员,我真的很惦念你!假设让我再选择一次,我会绝不迟疑地选择回到那个时辰的杭高,碰到那个时辰的那批人,再过一次那最美好的三年!

杭高塑造了我,我愿用我的平生,报答杭高!